オフィスでノートパソコンに向かい笑顔で働く男性

AIを使える人材から、 AIとともに成果を
生み出せる人材へ。

AI時代の人材育成プログラム

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AIを使える人を増やすだけで、
組織は変わるでしょうか。

生成AIの活用が急速に広がる一方、
企業の現場では、
新たな人材育成課題が生まれています。

  • AIが作成した文章や資料を、
    そのまま提出してしまう。
  • AIの回答を正解だと思い込み、
    自分の判断を加えられない。
  • ツールを導入しても、一部の人しか使わず、
    業務改善が定着しない。
  • メンバーがAIで作った成果物を、
    管理職がどのように評価し、
    育成すればよいか分からない。
タブレットを手に資料を確認する人物のイラスト

今、求められているのは、AIの操作方法やプロンプトの書き方だけを学ぶ研修ではありません。
必要なのは、AIを使いながらも、自ら問い、考え、判断し、周囲を動かし、成果に責任を持てる人材を育てることです。

NEWONEの「AI時代の人材育成プログラム」は、新入社員から若手・中堅社員、管理職まで、
それぞれの役割と課題に合わせて、AI時代に必要な仕事の進め方、思考力、業務変革力、マネジメント力を育成します。

AIを使える人材から、AIとともに成果を生み出せる人材へ。
組織全体の人材育成を、AI時代に合わせてアップデートします。

このような課題は
ありませんか？

人事・育成
担当者の課題

モニターの前で資料を見る人物のイラスト

  • AI研修を実施しても、
    実務での活用に
    つながっていない

  • プロンプト研修だけで、
    本当に社員の成果が
    高まるのか
    不安がある

  • 階層ごとに、どのような
    AI教育を行うべきか
    整理できていない

  • AI活用によって、
    社員の思考力が低下
    しないか心配している

  • AI活用を
    一部の社員だけでなく、
    組織全体に広げたい

現場で
起きている課題

デスクトップパソコンに向かう人物のイラスト

  • AIが作った文章や資料を、
    十分に検証せず
    使用している

  • AIの回答に対して
    「本当にそうか」と
    問い直せない

  • 自分の業務のどこに
    AIを使えばよいか
    分からない

  • AI活用が個人の工夫に
    とどまり、
    組織の知見
    として蓄積されない

  • AIで作られた成果物を、
    管理職がどう評価すれば
    よいか分からない

これらは、単なるAIスキル不足の
問題ではありません。
AI時代に必要な「仕事の進め方」
「思考の土台」「業務を変える力」
「育成とマネジメント」が、
組織の中で体系化されていないこと
が大きな要因です。

AI時代に、
人の価値はどこにあるのか

AIは、文章作成、情報整理、要約、アイデア出し、コード生成など、さまざまなアウトプットを短時間で生み出せるようになりました。

しかし、AIは仕事の目的を自ら定めることはできません。

顧客や上司の期待、社内の事情、過去の経緯といった固有の文脈を、最初から理解しているわけでもありません。

そして、最終的な判断や結果に責任を持つこともできません。だからこそ、AI時代には次の力がより重要になります。

  • 仕事の目的や背景を
    理解する力

  • 相手の期待を
    捉える力

  • 解くべき問いを
    設定する力

  • AIの回答を疑い、
    検証する力

  • 自分の判断や経験を
    加える力

  • 周囲を巻き込み、
    成果につなげる力

  • 最後まで当事者として
    やり抜く力

資料を見ながら会話する2人の人物のイラスト

AIがアウトプットを
生み出しやすくするほど、
人には
「何を生み出したか」だけでなく、
「誰にどのような変化や
価値をもたらしたか」という
アウトカムへの意識が
求められます。

アウトプット

AIが代替

アウトカム
（付加価値）

人の価値

AI時代の人材育成で必要な
4つのアップデート

  • POINT01

    「AIの使い方」から
    「AIを使った仕事の進め方」へ

    AIを起点に仕事を始めるのではなく、まず仕事の目的、背景、相手の期待を理解する。
    そのうえで問いを設定し、AIを活用し、出力を批判的に検証する。AIに何を入力するかだけではなく、AIを仕事のプロセスにどう組み込むかを学ぶ必要があります。

    AIツール技術

    （プロンプト・テクニック）

    AI前提の
    仕事の進め方

  • POINT02

    「正しい答えを出す」から
    「問い、疑い、判断する」へ

    AIが示すもっともらしい回答を、そのまま受け入れるのではなく、「本当にそうか」「なぜそう言えるのか」「ほかの選択肢はないか」と立ち止まって考える。
    AIを答えを出す道具ではなく、思考を広げ、深めるパートナーとして活用するためのクリティカルシンキングが必要です。

    AIツール技術

    （プロンプト・テクニック）

    回答を見極める
    思考力・判断力

  • POINT03

    「個人のAI活用」から
    「組織の業務変革」へ

    AIの活用方法を学ぶだけでは、業務改善は定着しません。
    一人ひとりが自分の業務を棚卸しし、AIを活用できるポイントを見つけ、実際に試し、その成果や失敗を共有する。
    個人の成功体験を、再利用可能な組織の知恵へ変えていくことが重要です。

    AIで
    試行錯誤

    個人の
    成功体験

    再利用できる
    組織の知恵に

  • POINT04

    「成果物の評価」から
    「プロセスと判断の育成」へ

    AIによって成果物が短時間で作れるようになるほど、成果物では、本人が何を考え、どのように判断したのかが見えにくくなります。
    管理職には、完成度や正確さだけでなく、目的の捉え方、判断理由、工夫、粘り、責任の持ち方といったプロセスに目を向け、フィードバックする力が必要です。

    これまでの評価

    成果物の品質管理

    これからの育成

    成果に至るまでの
    プロセス・姿勢

階層と課題に合わせて選べる
5つのプログラム

5つのプログラムで、
組織全体のAI活用をつなげる

AI活用を組織に定着させるためには、社員全員へ同じ研修を実施するだけでは十分ではありません。
役割や経験によって、AI時代に直面する課題は異なります。
それぞれの階層に必要な力をつなぐことで、AI活用を個人スキルで終わらせず、組織の成果と人材育成へ結びつけます。

複数の人物が段階的に成長していく様子のイラスト

  • 新入社員

    仕事の目的・背景・期待を理解し、
    AIを組み込んだ基本的な仕事の進め方を
    身につける。

  • 若手社員

    AIの回答を鵜呑みにせず、問い、疑い、
    自分の判断を加える思考力を高める。

  • 現場メンバー

    自分の業務を棚卸しし、AIを使って
    実際に業務を変える成功体験をつくる。

  • マネジャー

    業務を可視化し優先順位を定め、
    チームを巻き込みながら業務変革を進める。
    AIを活用するメンバーの成果物だけでなく、
    思考プロセスや判断、スタンスを育成する。

NEWONEのAI時代の
人材育成プログラムの特徴

  • 特徴1

    AI操作ではなく、
    成果を生み出す人材を育てる

    プロンプトやツールの操作方法だけで終わらず、仕事の目的、相手の期待、判断、付加価値、当事者性まで扱います。
    AIを使うこと自体をゴールにせず、AIを使って誰にどのような価値を届けるのかを重視します。

  • 特徴2

    実際の業務を題材にした実践型設計

    ケーススタディだけでなく、自身の業務の棚卸し、実際の仕事を想定したロールプレイ、職場実践、成果発表などを組み込みます。
    研修内で理解するだけではなく、職場で試し、改善し、行動へつなげる設計です。

  • 特徴3

    AI活用と人間ならではの力を
    同時に育てる

    AIを活用するほど、目的を考える力、問いを立てる力、判断する力、対話する力、巻き込む力、責任を持つ力が重要になります。
    本プログラムでは、AIに任せる領域と、人が担うべき領域を切り分けながら、両者を組み合わせて成果を高めます。

  • 特徴4

    個人の学びを組織の知恵へ変える

    職場実践や成果共有を通して、プロンプト、ツール、活用事例、失敗、改善のポイントを組織内に蓄積します。
    AI活用を一過性のブームや個人技で終わらせず、社内で再利用できる知見へ変えていきます。

  • 特徴5

    企業ごとの課題に合わせて
    組み合わせられる

    新入社員研修、若手社員研修、管理職研修、業務効率化施策など、既存の育成体系や対象層に合わせて選択・組み合わせが可能です。
    単独研修としての実施だけでなく、階層別教育や全社的なAI人材育成施策として、各プログラムをつなげた設計にも対応します。

  • 特徴6

    AI時代の人材育成体系全体をカバー

    自社に必要なAI人材像の整理から育成体系の設計、既存研修との接続、自社の業務やケースに合わせたカスタマイズなど、AI時代の人材育成に関する企画・設計から職場実践の支援まで全体をご相談いただけます。

AIエージェントを活用した、
新しい研修プログラムも
続々リリースしております

NEWONEでは、研修プログラム内・研修実施期間中に活用できるAIエージェントをご用意した研修プログラムもご提供しております。
整理作業や思考の壁打ちなどをAIに任せることで、「AIを利活用すること」を前提とした
ワークスタイルに対応した研修プログラムを順次提供していきます。

AIを導入するだけでは、
組織は変わらない。
AIとともに成果を生み出す人を、
育てる。

AIによって、仕事の進め方は変わります。
同時に、新入社員に教えるべきこと、若手に求める思考力、管理職の仕事の任せ方や育成方法も変わります。
一方で、目的を考えること、相手の期待を捉えること、自分で判断すること、人を動かすこと、成果に責任を持つことの重要性は変わりません。
AI時代だからこそ、人材育成の本質を改めて問い直す。
NEWONEは、AIを使える人材の育成にとどまらず、AIを活用して周囲とともに価値を生み出し、成果につなげられる人材と組織づくりを支援します。

窓際で笑顔で打ち合わせをする男女

自社に合った
AI人材育成について、
まずはご相談ください

  • どの階層から始めるべきか分からない
  • AI研修を実施したが、
    活用が定着していない
  • 自社の人材育成体系に
    AI教育を組み込みたい
  • 業務効率化と人材育成を同時に進めたい
  • 管理職のAI活用と
    メンバー育成を支援したい

貴社の課題や対象層を伺い、
最適なプログラムをご提案します。

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